سبعون عاماً منذ تاسيس أول كلية جامعية بالمملكة العربية السعودية؛ والتعليم العالي ‏السعودي يعيش تحولات قادته إلى كنف الحكومة، تدعمه وتوجهه وتديره، من جانب، ثم ‏إلى الجمود الفكري والتنظيمي من جانب آخر. وهناك محاولات جارية لدفعه نحو ‏الاستقلالية والاعتماد على الذات ضمن رؤية تحول وطنية مستقبلية شاملة. فهل الجامعة ‏السعودية جاهزة لمثل هذا التحول؟ كيف تعيد تشكيل نظام وهيكل مؤسسة التعليم العالي ‏بصفة عامة، لتكون رائدة ضمن هذا التحول؟ ‎ ‎ هذه الأسئلة تشكل مفتاح كتاب «جامعة 2030 »، الذي يقدم المؤلف "محمد عبد الله الخازم" ‏من خلاله رؤيته حول إعادة تأسيس مكونات الجامعة السعودية لتكون مواكبة ومنافسة ‏للنماذج العالمية المشابهة، ولتكون مبادرة إلى التفاعل مع الرؤية السعودية 2030م.‏ ‎ ‎ وفي هذا السياق؛ يمازج المؤلف بين الأفكار المحلية وتصوراته للنماذج العالمية القابلة ‏للتطبيق محلياً، ويتطرق أيضاً إلى مواضيع مهمة في التعليم العالي، منها: النماذج ‏الاقتصادية والأكاديمية والفكرية للجامعة ومسؤوليتها الاجتماعية، وبناء المجتمع المدني، ‏إضافة إلى التعاون الدولي، وتطوير الكوادر البشرية، والحوكمة للجامعات، والتعليم الأهلي، ‏والخدمات الطبية الجامعية.‏ ‎ ‎ إن مؤلف الكتاب صاحب خبرة واسعة في مجال الكتابة عن سياسات التعليم العالي ‏السعودي، إذ سبق أن صدر له كتابان ومئات المقالات في هذا الشأن، وقد حُرِّرت مادة ‏هذا الكتاب بأسلوب سلس سهل الاستيعاب، وتُنصح القيادات التعليمية، والأكاديميون ‏المهتمون بتطوير سياسات التعليم الجامعي، وأعضاء هيئة التدريس والباحثون والمهتمون ‏بالاطلاع عليه، ودعم وتعزيز ما حواه من أفكار واقتراحات هادفة إلى الخروج من الشرنقة ‏التي عاش داخلها التعليم العالي السعودي على مدى عقود من الزمن.