رقم الصنف 9781032260235مرجع النشر 9781032260235
Teachers Professional Learning Communities in China: A Mixed-Method Study on Shanghai Primary Schools
264ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
رقم الصنف 9781032260235مرجع النشر 9781032260235
المؤلف:Zhang, Jia
تاريخ النشر: 2024
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:176 Pages
الصيغة:غلاف ورقي