تعتبر فنون المسرح والدراما رافداً مهماً في بناء شخصية الإنسان، ومن ثم يشرح هذا الكتاب خصائص المسرح والمسرح التعليمي والدراما التعليمية، وفى هذا السياق، كما يستعرض رؤى فنية وتربوية مثل جوردن كريج وبرتولد بريخت وجيفن بولتن ودورثى هيثكوت وفيجوتسكى وغيرهم لتعرف على وجهات نظرهم بشأن استخدام العناصر الفنية، مثل الديكور والملابس والمناظر والموسيقى... لذلك توفرت سمات عامة، ومن ثم ساعد ذلك على توفر تصورات بشأن مجموعة من القضايا مثل الجمهور، والدور، والعناصر الفنية. كما يتطرق الكتاب أيضاً إلى أهمية دور المعلم في الدراما التعليمية، ومدى علاقته بالتلاميذ، وكيفية توظيف اللغة لتحقيق الحدث في الدراما، وكيفية استخدام عنصري المكان والحركة، هذا بالإضافة لاستخدام العناصر الفنية وأهميتها في الدراما التعليمية. كما تم يوضع واستخلاص معايير لتحليل درس الدراما التعليمية. يعزز هذا الكتاب الوعي في عالم المسرح على وجه العموم، وفى عالم المسرح المدرسي والتربية للنشء على وجه الخصوص، من أجل تطور تربوي وفني يساهم في بناء جيل المستقبل.