الغاية من تعلم العلوم أن يكون العمل بها سجية للمتعلم، يأتي بها بلا تكلّف ولا معاناة، في دقة واطّراد، وقدرة على التصرف في الأحوال المتغيرة، ولا يتم ذلك إلا بتعلّم وتعليم راقٍ تجتمع فيه شروط متعددة. وللاقتراب من ذلك التعلّم والتعليم جاء هذا المختصر مُعيناً للمعلم ومرشداً للمتعلم، لبيان حقيقة الملّكة، وخصائصها، وشروط اكتسابها، في بحث استقرائي لسيرة علمائنا ومناهجهم في التعليم، مع الاستفادة مما انتهت إليه البحوث في علم النفس التربوي في هذا المجال.