مكتبة جرير

Equity

Teaching Practice and the Curriculum: Exploring Differences in Access to Knowledge

كتاب مطبوع
264ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
وحدة البيع: EACH
16ر.س.شهرياً/24 شهر
المؤلف:Wahlström, Ninni
تاريخ النشر: 2023
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:172 Pages
الصيغة:غلاف ورقي
هذا الكتاب يُطبع عند الطلب وغير قابل للاسترجاع بعد الشراء

الصيغ المتوفرة:

كتاب مطبوع

سيتم إرسال الطلب الى عنوانك

264ر.س.
شامل الضريبة

حدد خيار التوصيل الذي تفضله

أو

عن المنتج

This book explores how different classroom discourses and concepts of knowledge permeate teaching in high- and low-performance classrooms. Drawing on empirical research from classrooms in Sweden, it presents a theory-based framework for classroom research.

عرض أكثر

المواصفات

رقم الصنف9781032110219
رقم المصنع9781032110219
تاريخ النشر2023
عرض أكثر

أبلغ عن مشكلة مع هذا المنتج

مراجعات العملاء