التربية والتعليمDialogical Planning in a Fragmented Society: Critically Liberal, Pragmatic, Incremental

Item 1 of 1

Item 1 of 1

رقم الصنف 9780882851792مرجع النشر 9780882851792

Routledge

Dialogical Planning in a Fragmented Society: Critically Liberal

PragmaticIncremental

كتاب مطبوع

195ر.س.

شامل ضريبة القيمة المضافة

وحدة البيع: EACH

رقم الصنف 9780882851792مرجع النشر 9780882851792

المؤلف:Harper, Thomas L.

تاريخ النشر: 2005

تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية,

عدد الصفحات:374 Pages

الصيغة:غلاف ورقي

هذا الكتاب يُطبع عند الطلب وغير قابل للاسترجاع بعد الشراء

الصيغ المتوفرة:

كتاب مطبوع

سيتم إرسال الطلب الى عنوانك

195ر.س.

شامل الضريبة

حدد خيار التوصيل الذي تفضله

استبدال أسهل
تسوّق آمن
أصلي ومضمون
توصيل سريع

أو

المواصفات

رقم الصنف	9780882851792
رقم المصنع	9780882851792
تاريخ النشر	2005

عرض أكثر

أبلغ عن مشكلة مع هذا المنتج