التربية والتعليمCritiques of Knowing: Situated Textualities in Science, Computing and The Arts
Item 1 of 1
Item 1 of 1
رقم الصنف 9780415192576مرجع النشر 9780415192576
Routledge
Critiques of Knowing: Situated Textualities in Science
Computing and The Arts
كتاب مطبوع
264ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
وحدة البيع: EACH
16ر.س.شهرياً/24 شهر
رقم الصنف 9780415192576مرجع النشر 9780415192576
المؤلف:Hunter, Lynette
تاريخ النشر: 1999
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:256 Pages
الصيغة:غلاف ورقي
هذا الكتاب يُطبع عند الطلب وغير قابل للاسترجاع بعد الشراء
الصيغ المتوفرة:
كتاب مطبوع
سيتم إرسال الطلب الى عنوانك
264ر.س.
شامل الضريبة
حدد خيار التوصيل الذي تفضله
استبدال أسهل
تسوّق آمن
أصلي ومضمون
توصيل سريع
أو
عن المنتج
Explores what happens to science and computing when we think of them as texts. The book elegantly weaves together such vast areas of thought as: rhetoric, politics, AI, computing, feminism, science studies, aesthetics and epistemology.