رقم الصنف 9781412936675 مرجع النشر 9781412936675
Creating Equitable Classrooms Through Action Research
رقم الصنف 9781412936675 مرجع النشر 9781412936675
المؤلف: Caro-Bruce, Cathy
تاريخ النشر: 2007
تصنيف الكتاب: التربية والتعليم, الكتب الانجليزية
عدد الصفحات: 328 Pages
الصيغة: غلاف ورقي