مكتبة جرير

Action Research in Education: Learning Through Practitioner Enquiry

كتاب مطبوع
251ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
وحدة البيع: EACH
15ر.س.شهرياً/24 شهر
المؤلف:Baumfield, Vivienne
تاريخ النشر: 2012
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:184 Pages
الصيغة:غلاف ورقي
هذا الكتاب يُطبع عند الطلب وغير قابل للاسترجاع بعد الشراء

الصيغ المتوفرة:

كتاب مطبوع

سيتم إرسال الطلب الى عنوانك

251ر.س.
شامل الضريبة

حدد خيار التوصيل الذي تفضله

أو

عن المنتج

Action Research in Education is an essential guide for any lecturer, teacher or student-teacher interested in doing research.

This exciting new edition of a popular text is an important resource for any education professional interested in investigating learning and teaching. Building on the success of Action Research in the Classroom, the authors have revised, updated and extended this book to include examples from further and higher education.

It maps out easy-to-follow steps for usefully applying an action research approach and is full of practical tips and examples of real-life practitioner research projects from a range of schools, colleges and universities.

This book will help teachers to:

  • Understand and apply practitioner inquiry
  • Enhance their problem-solving skills
  • Locate their own activity in a wider context
  • Maximize opportunities to develop practice
  • Evaluate the needs of their learners

Clear, pragmatic and timely, this is a must-have text for all teachers and students of education.

عرض أكثر

المواصفات

رقم الصنف9781446207208
رقم المصنع9781446207208
تاريخ النشر2012
عرض أكثر

أبلغ عن مشكلة مع هذا المنتج

مراجعات العملاء