يقدم هذا الكتاب دفتيه ثقافيه جديده بين التعليم والتعلم من حيث التخطيط والتنفيذ والتقويم وبيئات التعلم كما انه يثري فكر المعلمين وطلاب كليات التربية والقائمين علي التعليم والتعلم والمهمومين والمهتمين بعمليات التواصل الانساني وهو يقدم فكرا جديدا يجعل الكتاب المدرسي احد مصادر التعلم والمتعلم نشطا وايجابيا باعتباره نقطه البدايه والوسط والنهايه في عمليات التفاعل وهو ينقل المعلم من التلقين الي التفكير والابداع وتقديم كل ماهو جديد ومفيد في بيئه ثرية من اجل متعلم جديد لمجتمع عربي جديد.