Tutoriais planeados antecipadamente: Estudantes de medicina

A maioria dos estudantes (70%) preferiu e aceitou que os tutoriais planeados antecipadamente fossem uma metodologia de ensino melhor do que a tradicional. 84% dos estudantes do nosso estudo afirmaram estar motivados para um maior auto-estudo. A maioria dos estudantes (85%) do nosso estudo afirmou que desenvolveu e melhorou as competências de ordem superior. A bioquيmica é uma disciplina fundamental para o currيculo médico pré-clيnico.ة necessلrio ensinل-la e estudل-la eficazmente para o diagnَstico de doenças durante a licenciatura e a prلtica. Todos os docentes se esforçam por melhorar as capacidades de aprendizagem autَnoma dos estudantes, mas verifica-se muitas vezes que os estudantes nمo vêm preparados para as tutorias. Para ultrapassar estes problemas, foi necessلrio alterar as tutorias tradicionais. A introduçمo de um tutorial planeado antecipadamente no currيculo existente foi uma das abordagens inovadoras para tornar o ensino da Bioquيmica mais centrado nos estudantes.