التفكير التقويمي وصناعة القرار لدى القادة في مؤسسات التعليم العالي

يقدِّم هذا الكتاب منظورًا حديثًا لعمليَّة صناعة القرار لدى القادة عبر استخدام التفكير التقويمي بطريقة مؤثِّرة تنعكس على أداء الأفراد في المنظَّمة لإحداث نقلات تطويرية ترفع مِن مستوى هذا الأداء بنمط ممنهَج يعزِّز مِن قدرات الأفراد لتحقيق أهداف المنظَّمات.