التوجيه الدلالي للظاهرة النحوية

ان موضوع هذا البحث التوجيه الدلالى للظاهرة النحوية . دراسة فى شعر بن زيدون وأقصد بمصطلح ( الظاهرة ) تلك الاستعمالات التى خالف فيها ابن زيدون اصل الاستعمال فمثلا يقتضى الأصل أن يذكر المبتدأ والخبر وأن يتقدم الفاعل فى رتبته على المفعول به وأن الحال تتأخر عن صاحبها وأن هناك تلازما بين المبتدأ والخبر على حين تجيز القاعدة النحوية مخالفة هذا الأصل فيحذف المبتدأ أو الخبر ويتقدم المفعول به على الفاعل وتتقدم الحال على صاحبها ويفصل بين المبتدأ والخبر .. إلخ والشاعر إنما يلجأ إلى هذه المخالفات لغرض فى نفسه، إذ يبحث عن أكثر الأساليب فعالية وتأثيرا فى الملتقى . وقد اقتصرت فى هذه الدراسة على ثلاث ظواهر فقط هى : ظاهرة الحذف وظاهرة التقديم والتأخير وظاهرة الفصل بين عناصر الجملة باعتبار أن هذه الظواهر هى العوارض الأساسية التى تلحق الجملة العربية كما أنها أكثر الظواهر النحوية تواترا فى شعر ابن زيدون ويقوم البحث بدراسة تلك الظواهر دراسة نحوية واستنباط ما ينتج عنها من دلالات فى ضوء سياقاتها التى وردت فيها