أساليب التدريس

هذا الكتاب يتضمن بعضا من طرق التدريس التى يحتاجها المعلم لاداء عمله داخل الفصل ، حيث ان المامه بها ، ومهارته فى استخدمها وفقا لمقتضيات الموقف التعليمى ، وتطويره لقدرات المتعلمين بما ينعكس ايجابا على تنشئته اجيالا من المفكرين والمبدعين مازال مجتمعنا العربى فى أمس الحاجة اليهم للارتقاء به فى مختلف المجالات الى مصاف الدول المتقدمة .واذا كانت كفاءة المعلم تقاس فى جانب منها بمهاراته فى استخدام طرق التدريس وتنويعه فى استخدامها بما يتناسب مع خصائص المتعلمين ، ومراعاة الفروق الفردية بينهم ، وتحقيقا لاهداف الدرس ، فلاشك ان هذه الكفاءة تكتمل لديه اذا ما تمكن من مكونات التدريس الاخرى وأتقنها لذا فقد حرص هذا الكتاب على تناول مكونات التدريس الاخرى فى الفصول التالية وهذه المكونات على الترتيب هى : الاهداف السلوكية ، المحتوى ، تحضير الدروس ، تقنيات التعليم ، النشاط المدرسى ، التربية الميدانية ، التقويم وقد تم تناول هذه المكونات لارتباطها بطرق التدريس من ناحية وتلبية لحاجة المعلم من ناحية اخرى ، ووصولا به الى مستوى الاتقان المناسب الذى يؤهله لتطوير العملية التعليمية ، وتحقيق اهدافها التربوية ، وهذا المعلم بلا شك هو المعلم المبدع الذى ينبغى للكليات التربوية ان تسهم فى اعداده وتشكيله ، وهو المعلم الذى نصبو اليه لتربية ناشئة الوطن .