رقم الصنف 9780415621946مرجع النشر 9780415621946
Implementing Response-to-Intervention to Address the Needs of English-Language Learners : Instructional Strategies and Assessment Tools for School Psy
264ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
رقم الصنف 9780415621946مرجع النشر 9780415621946
المؤلف:Hudspath-Niemi, Holly S.
تاريخ النشر: 2013
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:192 Pages
الصيغة:غلاف ورقي