مكتبة جرير

Implementing Response-to-Intervention to Address the Needs of English-Language Learners : Instructional Strategies and Assessment Tools for School Psy

كتاب مطبوع
264ر.س.
شامل ضريبة القيمة المضافة
وحدة البيع: EACH
16ر.س.شهرياً/24 شهر
المؤلف:Hudspath-Niemi, Holly S.
تاريخ النشر: 2013
تصنيف الكتاب:التربية والتعليم,الكتب الانجليزية
عدد الصفحات:192 Pages
الصيغة:غلاف ورقي
هذا الكتاب يُطبع عند الطلب وغير قابل للاسترجاع بعد الشراء

الصيغ المتوفرة:

كتاب مطبوع

سيتم إرسال الطلب الى عنوانك

264ر.س.
شامل الضريبة

حدد خيار التوصيل الذي تفضله

أو

المواصفات

رقم الصنف9780415621946
رقم المصنع9780415621946
تاريخ النشر2013
عرض أكثر

أبلغ عن مشكلة مع هذا المنتج

مراجعات العملاء