Routledge
الصيغ المتوفرة:
كتاب مطبوع
سيتم إرسال الطلب الى عنوانك
Eco-Literate Music Pedagogy: A Philosophy/Autoethnography of Music Education on Soil examines the capacity of musiciking to cultivate ecological literacy, approaching eco-literate music pedagogy through philosophical and autoethnographical lenses. Building on the principle that music contributes uniquely to human ecological thinking, th
أبلغ عن مشكلة مع هذا المنتج