هذا الكتاب يمثل أحد الدراسات المسحية الهامة التى تصف الواقع من خلال تقويم القدرة القرائية (الفهم القرائى ومستوياته) لدى طلاب المرحلة الثانوية فى ثلاث محافظات من محافظات مصر هى القاهرة والبحيرة والمنيا، حيث أبرزت تلك الدراسة مجموعة من النتائج الهامة التى تلقى الضوء على واقع تعليم القراءة فى تلك المرحلة.