هذا الكتاب يقدم المرجعية العلمية ذات العلاقة من الأدبيات المختلفة والإجراءات التنفيذية المنهجية. قاصدين بذلك أن تعم الفائدة على قارئ هذا الكتاب الذي ننصحه بالقراءة الجيدة لجزء الأدبيات من هذا الدليل لتكوين قاعدة علمية راسخة وثابتة ثم اتباع الإجراءات التنفيذية للتخطيط الاستراتيجي طبقاً لطبيعة وظروف المؤسسة التي ينتمي إليها. فنحن نؤمن بأن المؤسسات التعليمية تتباين وتختلف وتتمايز عن بعضها البعض وبأن الأسلوب الأفضل هو الأسلوب الأنسب لمؤسسة بعينها. كما أنه يجب الإشارة أن ما تم تقديمه في هذا الدليل من نماذج قد تكون من إعداد المؤلفان وقد تم طرحهم كنوع من الاسترشاد أو قد تكون النماذج من إعداد الهيئة القومية المصرية لضمان جودة التعليم والاعتماد وقد نوه المؤلفان عن تلك الحالة الثانية بذكر المرجع الخاص بدليل الهيئة. كما أن الأمثلة التي تم تدعيم الدليل بها قد تم إعدادها بحيث تنطبق على مؤسسات التعليم العالي الحكومي والخاص وذلك لإدراك المؤلفين لطبيعة الوضع الحالي الذي اندمج فيه التعليم الخاص بقوة مع التعليم الحكومي وأصبح يمثل رافد أساسي في مجتمعنا العربي للتعليم العالي.