رقم الصنف 608199 مرجع النشر 0BF005
دمج الاستقصاء القائم على الجدل في المناهج الدراسية لتنمية التفكير التفاعلي
رقم الصنف 608199 مرجع النشر 0BF005
المؤلف: سامية جمال / محمد جمال
تصنيف الكتاب: التربية والتعليم,
الناشر: دار العلا للنشر والتوزيع
عدد الصفحات: 137
الصيغة: غلاف ورقي