رقم الصنف
608199
مرجع النشر 0BF005
دمج الاستقصاء القائم على الجدل في المناهج الدراسية لتنمية التفكير التفاعلي
رقم الصنف 608199 مرجع النشر 0BF005
المؤلف:
سامية جمال / محمد جمال
تصنيف الكتاب:
التربية والتعليم,
الناشر:
دار العلا للنشر والتوزيع
عدد الصفحات: 137
الصيغة:
غلاف ورقي